Una visita guiada por Linz 09

Lunes, el 6 de julio a la una del mediodía nosotros (un grupo de 20 alumnos con 2 profesores) nos encontramos con nuestra guía Noelia delante del ayuntamiento antiguo, todavía el sede del alcalde, en la plaza mayor de Linz. Ella nos contó un poco sobre la historia de la plaza mayor, por ejemplo el hecho de que desde el siglo XV en esta plaza se construían los edificios poco anchos pero con una profundidad más de lo normal. Había una buena razón: se pagaban los impuestos sólo según la anchura sin tener en cuenta otras medidas. En esa época existía lo que se llamaban “casas libres“, es decir, no existía la obligación de pagar impuestos ni de alojar a soldados que consumían mucho. Las “casas libres” mantenían estas condiciones independientemente de quien vivieran en ellas.
Después dirigimos al castillo de Linz que ahora es un museo, y donde se acaba de inaugurar la parte nueva situada en el ala sur. Han reconstruido esta parte a base de cristales y placas de hierro. Estas placas sirven para que el interior no se caliente demasiado. Dentro también hay un restaurante con una vista panorámica de Linz que es de verdad preciosa.
Luego visitamos la casa del gobierno que se llama “Landhaus”. El portero nos permitió entrar incluso en la sala del gobierno de la Alta Austria. Me senté con mucho gusto en la silla del presidente actual: el señor Dr. Josef Pühringer. Nuestra guía nos explicó la estructura en el parlamento de Alta Austria, es decir, la distribución de los mandatos: de los 56 diputados actualmente pertenecen 25 al partido popular (ÖVP), el partido socialista (SPÖ) obtiene 22 escaños, los verdes poseen 5 mandatos y el partido liberal (FPÖ) 4 escaños. De estos 56 diputados 9 miembros representan al gobierno local, y ellos se reunen cada semana para planificar y tomar decisiones acerca de asuntos importantes del país.
Como último lugar de la ruta visitamos la catedral nueva que se llama “Mariendom”, catedral de la Virgen María. Hubo un concierto de órgano así que Noelia no pudo darnos muchas explicaciones. Se limitó a hablar un poco sobre la famosa vidriera “Linzerfenster” que cuenta algunos puntos sobre la historia de Linz.
Fue una visita turística muy interesante y espero que mis alumnos también hayan disfrutado esta visita.

Linz – Capital Cultural Europea de 2009

Introducción

Linz es la capital de la Alta Austria, tiene unos 200.000 habitantes y su superficie es de unos 96.000 km2
Historia de Linz:
La colonización data de unos cuatro mil años a. C. (antes de Cristo). Los romanos construyeron un castillo que se llamaba Lentia. Lentia ahora es el nombre de un gran edificio de 19 plantas al lado izquierdo del río Danubio y al otro lado hay un museo ubicado a la orilla derecha cerca de la plaza mayor que se llama Lentos.
El nombre de Linz aparece por primera vez en un documento del año 799.
En el año 1490 Linz fue calificado como capital de la parte de Austria superior del río Enns, y esta parte se llama Alta Austria. Durante este tiempo gobernaba el emperador Federico III el denominado Imperio Romano Germánico.
Desde el siglo XVII Linz es importante por sus fábricas de textiles y como ciudad de negocios sobre todo el negocio de sal.
Después del final de la Segunda Guerra Mundial los politicos iniciaron la reconstrucción de Linz con el objetivo de establecer una ciudad con fábricas y empresas modernas en la que también la cultura tenía un papel importante.

Personas famosas que vivieron un cierto tiempo en Linz:

Federico III:
Linz fue la ciudad en la que el Emperador de la casa Habsburgo, Federico III pasó sus últimos años. Durante un breve período Linz fue la capital del Sacro Imperio Romano Germánico. Sin embargo, perdió su título y tras la muerte del emperador en 1493, la capital volvió a ser Viena.
Johannes Kepler
pasó varios años en la ciudad, por lo que la universidad lleva su nombre.
Johannes Kepler (Weil der Stadt, Alemania, 27 de diciembre de 1571 – Ratisbona, Alemania, 15 de noviembre de 1630), figura clave en la revolución científica, fue astrónomo y matemático alemán; fundamentalmente conocido por sus leyes sobre el movimiento de los planetas sobre su orbita alrededor del sol.
En 1612 falleció su esposa Barbara Müller y al año siguiente se casó en Linz con Susanne Reuttinger con la que tuvo siete hijos entre los que fallecieron tres con pronto edad. Un matrimonio, esta vez, feliz.
Anton Bruckner
vivió en Linz durante los años 1855-1868 . Josef Anton Bruckner (Ansfelden, Austria, 4 de septiembre de 1824 – † Viena, 11 de octubre de 1896). Fue compositor y organista austriaco. Solía componer sinfonías sobre 3 temas. Su obra es fértil, sentimental y romántica. En los países latinos su obra es poco conocida, pero en los países germánicos y en Norteamérica se le considera como uno de los mayores compositores de su tiempo. Además de sus sinfonías, Bruckner escribió misas, motetes [una composición polifónica nacida en el siglo XIII para cantar en las iglesias, basada en la biblia], y otras obras corales sacras.
Wolfgang Amadeus Mozart
(Salzburgo, en la actual Austria, 27 de enero de 1756 – Viena, 5 de diciembre de 1791), fue un compositor clásico y ha sido considerado por muchos uno de los más grandes en su género. A pesar de que murió muy joven (apenas a los 35 años), dejó una obra extensa que abarca todos los géneros musicales de su época. Compuso más de 600 obras, muchas de ellas reconocidas como las obras cumbre de la música sinfónica, concertante, de cámara, para piano, para ópera y coral.
Durante los años en los que Mozart se estaba formando, su familia realizó varios viajes por Europa. En 1762, la familia entera partió hacia Múnich, y más tarde a Viena y Praga. Su estancia en la ciudad de Viena — uno de los principales centros de la música en esa época— culminó con dos recitales ante la familia imperial en el palacio de Schönbrunn.
En 1763 iniciaron una larga gira de conciertos que duró tres años y medio, en la que la familia se desplazó a las cortes de Múnich, Mannheim, París, Londres, La Haya, otra vez a París y volvieron a casa vía Zúrich y Múnich, cosechando grandes éxitos. A finales de 1767 en Viena fueron llamados al palacio por la madre del emperador, María Teresa, quien quedó encantada con el niño Wolfgang Amadeus, incluso lo sentaba en su regazo y lo besaba.
En Versalles, tocó ante el monarca Luis XV. Otros lugares de conciertos eran Londres, Roma, etc.
La producción sinfónica e instrumental de Mozart consta de: 41 sinfonías, entre las que destacan la n.º 35, Haffner (1782); la n.º 36, Linz (1783); la n.º 38, Praga (1786); y más … varios conciertos (27 para piano, 5 para violín y varios para otros instrumentos); música de cámara, etc.

Linz – Atracciones

Guía turística:
Hacer una guía por Linz, la ciudad vieja con sus bares, los lugares sacros y visitar las catedrales e iglesias, sus monumentos, seguramente no sólo es divertida, sino también interesante y emocionante. Además hay muchos eventos culminantes que van a despetar su interés. En general una guía turistica dirigido por un „Austria Guide“ dura una hora y media y cuesta 85 euros por grupo.
El visitante puede elegir entre varios temas:
• Tras la huella de Anton Bruckner
• Linz visto desde el río Danubio a bordo del barco MS Helene
• Los secretos de los patios de Linz
• …

La boda de mi sobrina Victoria con Sven

Fue una fiesta maravillosa en Francfort del Main. Mi madre, mi hija Andrea y yo, fuimos allí en mi coche. Ya nos encontamos con los padres de Victoria, sus hermanas, sus tias y más invitados el día antes de la boda en el “Hotel Golden Tulip” en Rüsselsheim. Juntos cenamos en el restaurante “Zum Bären” en el barrio Höchst en Francfort.
El próximo día mi hija Julia con su novio Alex llegaron sólo 3 horas antes de la ceremonia que fue a las 4 horas de la tarde.
El discurso del cura en la iglesia St. Joseph trataba de como se conocieron en la universidad, como primero Victoria se enamoraba de Sven cuando él había hecho un discurso ante muchos estudiantes. Unos días después Victoria habló con Sven y así comenzó su amor apasionante. Lo que me sorprendí fue con que sabiduría hablaba el cura sobre el tema del amor, hablaba también de como actuar para que este amor fuese eterno.
Después de la ceremonia de la boda en la iglesia fuimos al restaurante “Weingut Flick” donde cenamos otra vez, pero mucho más que el viernes. Allí Jean-Marie el padre de Victoria hizo un discurso muy divertido sobre la pareja tan recién casada. Lo mismo hizo su mejor amigo Antoine. Ambos hombres franceses hablaban aleman. Había también música estilo discoteca, y unos 60 invitados se divirtieron muy muy bien hasta la madrugada.

Aquí abajo puedes ver algunas fotos de la boda.

Página Web de Victoria y Sven

Mi contribución extraoficial al concurso de microrrelatos: (ECOS 2009)

La Esperanza

“¿Te has dado cuenta de lo que hiciste?” Ella está mirando el mar a través de la ventana. “Recurerdo que una vez me dijiste que nunca olvidarías la fecha de mi cumpleaños, porque yo era una persona tan especial para ti, pero con esta traición casi has destruido el sueño de nuestro futuro.” Él desde el salón no sabe que contestar o como explicar el suceso. Con lágrimas en los ojos expresa: “Lo siento muchísimo, pero es evidente que esta mujer me ha engañado.” Ella se vuelve hacia él y él nota un cambio en su rostro. Mira suavemente hacia él. “Esta mujer ya estaba en el avión planeando la trampa.” El dolor en su mirada ha desaparecido y con mucha esperanza en su voz dice: “Vale, olvidemos todo le que ocurrió, y continuemos nuestro amor como si nada hubiera pasado.” Otra vez se enciende el fuego en sus corazones. “Estas vacaciones se han vuelto en las más felices de nuestras vidas.”

Gobernar con sentido común

Siguiendo el ejemplo del título del reciente libro “Educar con sentido común” de Javier Urra [Aguilar] substituyendo sólo la palabra “Educar” con “Gobernar” obtenemos el tema sobre cual voy a expresar algunas ideas. Me gustaría que un cierto autor tuviese estas ideas como base para escribir un libro con este título.
En primer lugar me parece lógico que nosotros logremos una alta prosperidad si todos nosotros trabajamos juntos apoyandonos recíprocamente. En el campo de la informática hay una tendencia a una cooperación global y eso se llama “Cloud Computing“: Todos los programadores de aplicaciones pueden participar en un cierto proyecto. Seguramente hay otros ejemplos de cooperaciones positivas entre muchas personas. Pensando en eso, de verdad, sería una lástima si lucháramos y peleásemos por razones de menor importancia.
En segundo lugar es muy importante que tengamos una sensibilidad respecto a un trabajo apropiado. Como trabajo apropiado defino un trabajo que sea aceptado por las personas que lo hagan y que resulte un cierto beneficio que sea de verdad positivo. El trabajo más clásico en este sentido es el trabajo de un campesino. No tengo que explicar esto en más detalle. Es muy probable que muchos obreros y artesanos hagan un trabajo apropiado y de este modo produzcan algo deseado, algo que tiene un buen valor. Para elaborar productos deseados una persona necesita la formación adecuada. Aquí se aclara la necesidad de un sistema de educación empleando profesionales capaces. También está claro que una cierta administración es imprescindible. Sin embargo, tenemos que darnos cuenta de que la administración, aunque sea importante, sólo existe para facilitar y apoyar en el proceso de la producción.
Además me parece importante que negociemos con productos deseados de verdad y con valores reales, es decir, no es natural que hagamos un trato fingiendo interés por una mercancía que ni siquiera deseamos. En este caso la razón por qué compramos esta mercancía probablemente es que después un cierto tiempo lo vendamos con ganancia.
En último lugar quería mencionar que todavía faltan muchos asuntos para satisfacer este tema. No me sorprendería que en el próximo futuro hagamos un paso importante para llegar a un mundo más humano.

Para obtener más información como uno puede escribir un libro tan complejo, por favor, ve también el siguiente enlace:

Educar con sentido común, Javier Urra, Aguilar, Empieza a leer

Hablar por teléfono (Llamadas oficiales)

Usted es telefonista y recibe una llamada. Los elementos básicos son los siguientes:
(1) Identificarse: Nombre de la empresa. –> “Empresa SEAT. Digame.”
(2) Identificación de la persona que llama. –> “¿De parte de quién, por favor?”
(3) Entender el motivo de la llamada. –> “¿Qué desea, por favor?” o “Podría indicarme el motivo de su llamada?”
(4) Distribuir la llamada. –> “Espere un momento, por favor.”
(5) Si la persona requerida está disponible, se la explica la razón de la llamada y se la pasa la llamada.
–> “El Sr. Senna de la empresa Volkswagen desea hablar con Ud. a propósito de …”
(6) Sino: –> “El Sr. Andreo no está. ¿Le importaría llamar más tarde?” o “¿Le importaría que le pasase a su secretaria?”
(7) Pasar la llamada o buscar otra solución como por ejemplo: –> “Le paso con su colega.”
(8) Establecer el contacto y despedirse. –> “Le paso con el jefe. Gracias por su llamada. Buenas tardes.”

MI DIPLOMA DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (Nivel intermedio)

Humor y emoción en clase de español

Es el título de un seminario dirigido por la Profesora Gloria Bürsgens, escritora de libros de idiomas de español en la casa editorial Cornelsen. Asistí a este seminario en el instituto VHS (universidad popular) el 17 de abril de 2009. A continuación resumo el contenido de este interesante seminario.
Para comenzar hemos buscado una definición del término “humor”. Por eso hemos usado un método muy adecuado: Cada uno de nosotros ha obtenido una pequeña cartulina y un rotulador para escribir unas palabras sobre esta cartulina que nos vienen a la mente cuando pensamos en este término. Yo, por ejemplo, he escrito sobre mi cartulina las siguientes palabras: sonreir, reirse, risaterapia, humor positivo, humor negativo, alegria. Además mis colegas han escrito entre otras cosas: chiste, broma, buen humor, temperamento, adrenalina, humor verde, humor rojo, humor blanco, humor negro, juego de palabras, relajar, …

También hemos considerado los diferentes tipos del temperamento según Hipócrates:
- sanguíneos (las personas con un humor muy variable)
- melancólicos (personas tristes y soñadoras)
- coléricos (personas cuyo humor se caracteriza por unos sentimientos impulsivos, en las que predomina la bilis)
- flemáticos (personas que se demoran en la toma de decisiones, suelen ser apáticas y a veces con mucha sangre fría).
Es evidente que las personas reaccionan diferentemente según el tipo de su temperamento predominante y también según su condición cultural. Pero todas son capaz de reirse cuando alguien cuenta un buen chiste.
Hemos concluido la primera parte con la tarea de encontrar ejemplos de humor en clase de español en los libros “Perspectivas A1, A2 y B1” de Cornelsen. Por supuesto, hemos encontrado textos, gráficos, dibujos, caricaturas, viñetas, dibujos animados (cómics) que muestran situaciones de este tipo para reirse, incluso reirse mucho.

En la segunda parte el punto esencial ha sido el término “emoción”. Para darse cuenta de la importancia que tienen las emociones hemos respondido a la siguente pregunta: “¿Qué es lo que mejor recuerdas de tu época de escuela?” Claro, han surgido experiencias en las que había mucha emoción. La conclusión es evidente: Si algo te mueve emocionalmente de verdad, no lo olvidarás nunca.
Para explicar este fenómeno es imprescindible considerar las funciones de la parte izquierda y derecha del hemisferio cerebral. Con la parte izquierda relacionamos control, lógica, análisis, estructura y sobre todo razón, y con la parte derecha asociamos creatividad, fantasía, comunicación, musicalidad y por supuesto sentimiento. Cuanto más activemos ambas partes de nuestro cerebro mejor será el progreso de nuestros conocimientos para superar el idioma español.
La conclusión de la segunda parte es que la magia de las emociones con una buena dosis de humor nos relaja, nos quita el estrés, aumenta la motivación y permite que nos identificamos con el asunto del aprendizaje y de este modo logramos un óptimo desarrollo de la capacidad en el entender, escribir y hablar correctamente el español.
(Editada por última vez el 24 de abril de 2009.)

Un diálogo entre Sócrates y Platón:

Platón: Sócrates, ¿qué tenemos que hacer para que nuestro pueblo tenga éxito económico?
Sócrates: Eso no es nada fácil, pero una posibilidad sería inventar algo para que facilite mejor nuestra vida.
P.: ¿Y en que piensas exactamente?
S.: Se trata de energía. Debemos conservar la energía del sol para que tengamos luz en las casas y en las calles durante la noche. Seguramente esto va a reducir el crimen en la oscuridad. Además podríamos usar esta energía en la construcción para elevar objetos.
P.: Sí, muy bien. Pero si los romanos van a aprender de nuestro invento, seguramente que vendrán para robarlo.
S.: Sí, eso es muy probable. Antes tendríamos que establecer un pacto entre todos los países de la Europa del futuro (el viejo mundo, como se llamará) que no sólo garantizaría paz sino también un fluido intercambio de las mercancías.
P.: Sí, me imagino que con una globalización de este tipo desaparecería la tentación para una intervención militar a un país extranjero. Estaríamos dispuestos a entregar nuestras mercancías a cambio de dinero.
S.: Eso es la meta, ninguna intervención militar. Siempre estas intervenciones causan muchos daños y mucho dolor.
P.: Pero como sabemos hay el riesgo de que los gobernantes de un conjunto tan grande como toda Europa a veces son muy corruptos.
S.: Sí, ¡de veras! Sólo después del año 2010 habrá una solución a este problema. ¿Quieres saber como se va a solucionar este problema?
P.: Por supuesto, Sócrates.
S.: Pues, es más facil de lo que te puedes imaginar. En ese futuro tan lejano habrá medios como por ejemplo periódicos, revistas y también la televisión, y con estos será posible tomar medidas para que no sea posible codiciar dinero. En concreto los poderosos jefes de los gobiernos juntos van a introducir un sistema transparente de transacciones financieras para que nadie pueda ocultar ingresos no justificados.
P.: ¿Pero cómo van a servir periódicos en este caso?
S.: Sencillamente los periodistas tendrán informado al pueblo y ya sabes que información es poder. Van a desvelar secretos de este tipo, y la gente reaccionará y no van a tolerar más estas molestias.
P.: Sí, eso es una gran responsibilidad de los medios de comunicación, informar objetivamente a la gente.
S.: ¡De veras! Y esta responsibilidad se extiende mucho más allá. Incluso es imprescindible que presenten ideas en diferentes ámbitos para llegar a un “mundo mejor”. Es importante que avancen y mejoren mucho en el medio ambiente, en el transporte, en el tráfico y en la seguridad.
P.: ¿Y tú piensas que van a encargarse de estos problemas?
S.: Sí, estoy convencido que van a vencer los buenos a los malos de esta manera. Pero ahora salgamos de la escuela para disfrutar del buen tiempo que hace fuera.

(Editada por última vez el 22 de abril de 2009.)

¡Unos secretos del Amor verdadero y duradero!

¿Quíen no quisiera amar y ser amado? Eso no es nada fácil, pero es posible si entiendes los siguientes “secretos” e intentas vivir como te los indican o ya sabes intuitivamente lo que es importante.
(1) Elige los pensamientos adecuados para crear una relación duradera y con corazón, así vas a atraer a tu pareja ideal y reconocerla cuando entre en tu vida. Además vas a tener en cuenta sus necesidades y gustos.
(2) De una u otra manera necesitas respetarte a ti mismo. Es imprescindible que sepas que tú eres valioso.
(3) El amor verdadero es incondicional, consiste en no pedir nada a cambio. El amor es una fuente inagotable. Es un placer dar de forma espontánea, sin ningún motivo especial. Sólo cuando llenas tu corazón de amor, la vida es hermosa.
(4) El romance entre dos personas enamoradas es muy importante, pero aún más importante es la amistad y el respeto entre ellos. Así el amor crece y nace la admiración mutua.
(5) El amor es el mayor poder curativo que existe. La caricia contiene una energía que puede producir milagros. Para recibir amor en abundancia es esencial que establezcas contacto físico. Abriendo tus brazos, abres tu corazón.
(6) Si amas a alguien, déjalo ir. Si vuelve a ti, el amor es recíproco, pero si no, nunca lo será. También tú necesitas ser libre en tu relación, si no es así, quizás sea por razones de celos, inseguridades o incluso miedos. Si amas de verdad, te desprendes de tus prejuicios y miedos.
(7) Tienes que comunicarte abiertamente y con sinceridad para que tu pareja sepa que la amas y aprecias. La expresión mágica es: “te quiero“. Muy a menudo ves algo que quisieras comunicárselo a tu pareja.
(8) Es muy probable que habrá tiempos buenos y malos. Por eso debes establecer un compromiso para asegurar lo que es necesario y esencial en tu relación amorosa. Siempre debes confiar en tu alma gemela y mantener vivo el amor con pasión. (Editada por última vez el 8 de abril de 2009.)